第二届恒定中学教学比武-英语组风采

Daisy

<p class="ql-block">本次教学比武为恒定中学第二次教学比武大赛,主题为“生命+智慧”。以生命为主题,体现恒定中学以学生为中心的人本精神,让课堂充满生机,以智慧为基础,体现教师在教学过程中的教者智慧,根据学情与上课的实时状况灵活变通,体现课堂的真实。本次英语组参赛的代表为钟靓老师和黄婷老师。</p> <p class="ql-block">钟靓老师参赛风采</p><p class="ql-block">钟靓老师本次大赛讲解的课题为必修三第二单元Integrated skills的读后续写写作,通过本节课的学习,学会完成故事的结局。钟靓老师根据本班的实际情况,对教材进行深度分析,创新课堂设计,从5个要素出发带领学生读懂故事大意,从故事线和情感线的角度深度挖掘故事细节,进一步了解故事内容,为后面的创造故事情节进行铺垫,最后学生合作探讨出续写的内容要点,用于下节课的续写成文。</p><p class="ql-block">钟靓老师的赛课过程中教态大方,口语流利。课堂的设计中体现了智慧课堂和现代化教学手段的特色。课堂以图片、视频和游戏竞赛导入,新颖有趣,激发学生兴趣。课堂前半部分任务充实,环节难度呈现梯度变化,层层深入;后半部分让学生打开思维对情节进行探索和构思,在积极激烈的合作探讨中迸发出灵感的火花,有效培养了学生的批判性思维与创新思维。总的来说,这是一堂较成功的读后续写示范课。</p> <p class="ql-block">黄婷老师上课风采</p><p class="ql-block">4月20日第四节课,因时而立,因势而为。黄婷老师教态落落大方,游刃有余,勇于探索和革新。黄婷老师带着2119班的学生在三乐厅展示了必修三Unit 2 Natural and disaster.课程开始由一段激情四溢的Chant导入了今日的课程,紧接着向学生介绍了新闻的特征以及导语的五个因素,最后结合事实,创造性的设计了我校发生的大事件和本课的内容相结合的练习,最后结合我国的疫情现状,引导学生对当下疫情做出贡献的医护人员表示感恩,给上海加油,给中国加油!使学生的情感价值得到了培养。</p><p class="ql-block">黄婷老师的课堂体现了互动式、探究式、合作式的高效课堂学习方式,充分发挥了教师主导、学生主体的作用,优化了课堂教学,提高了课堂效率,取得了较好的教学效果,是一堂优秀的阅读示范课。</p>