小班组生活技能大比拼——小二班“穿鞋我最棒”

王文燕

<p class="ql-block"> 叶圣陶先生曾有一句名言:“教是为了不教。”这确是先生集毕生研究的真知灼见!</p><p class="ql-block"> 什么是“教是为了不教”呢?在教育中培养孩子形成独立求学求生的能力,形成良好的个性品质。“2—4岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自理能力及习惯就越易成功。”可见在小班阶段培养幼儿自理能力的重要性。</p> <p class="ql-block">  根据小班十月的主题活动——我会自己做,我们延伸出了“穿鞋我最棒”的小主题,和家长一起鼓励幼儿做力所能及的事情,学习生活新技能,体验其中的乐趣,从而有更多的信心和能力去迎接成长的挑战!</p> 穿鞋子步骤 穿鞋子我最棒 穿鞋子比赛 <p class="ql-block">“我和鞋子有个约会”</p> <p class="ql-block">我们穿好了,是不是很棒👍🏻!</p> <p class="ql-block">  《纲要》指出:“幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。”杰出的苏联学前教育家克鲁普斯卡雅曾强调:“儿童最初获得的印象,会使他终生不忘,所以我们就应该在儿童生活刚开始的头几年对他们非常慎重的进行教育。”因此从小培养幼儿良好的行为习惯和生活能力,对孩子今后的可持续发展奠定坚实的基础。</p>

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