<p class="ql-block" style="text-align: center;">以绳结之，而后染色，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">即染，则解其结，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凡结除皆原色，余则入染矣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">其色斑斓。</p><p class="ql-block"><br></p> 故事起源 <p class="ql-block"> 扎染（古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬）是中国民间传统而独特的染色工艺，是织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的染色方法，也是中国传统的手工染色技术之一。</p><p class="ql-block"> 据记载，扎结防染的绞缬绸起源于东晋，它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀等多种形式组合后进行染色，其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。云南大理的白族扎染技艺、四川的自贡扎染技艺曾先后被文化部列入国家级非物质文化遗产。</p> <p class="ql-block"> 在充满花香的季节里，空气中都散播着迷人的色彩。在刚结束的多彩中国文化体验馆的活动中，孩子们对色彩的碰撞，调色产生了极大的兴趣和好奇。在自由游戏时，美工区往往是他们争先恐后想要去进入的一个领地。为了让孩子们能够继续保持对色彩探究的兴趣和积极性，我们延续了扎染活动，从扎到染都具有丰富的创造性，更容易对幼儿产生强烈的吸引力。</p> 初 • 相识 <p class="ql-block"> 扎染方法我知道，你知道吗？我们一起来看一看有哪些常用的扎染技法吧！</p> 再 • 相遇 <p class="ql-block"> 为了让幼儿能更加深入的去探究和解锁更多关于扎染的奥秘，我们利用家长资源收集到了相关的材料和工具。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">扎染工具集一集</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">扎染步骤看一看</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">扎染手帕染一染</p> <p class="ql-block"> 首先，让我们把收集的白色手帕泡一泡水，拧干。</p> <p class="ql-block"> 然后再把它们折叠起来，拿工具捆扎住。</p> <p class="ql-block"> 接下来，让我们一起来给它们加点颜色能量吧！</p> <p class="ql-block"> 最后把它们封存，固色。让我们耐心等待它们的蜕变吧！</p> 布艺大展览 终 • 趣玩 <p class="ql-block"> 除了用颜料染，还能用什么染色呢？谁的颜色可以借给小白布呢？</p> <p class="ql-block"> 于是我们讨论出了各种可以用于染色的自然染料。</p> 谈 • 感受 <p class="ql-block"> 一块小小的棉布，通过孩子们奇思妙想的创意，在小朋友们神奇的双手下，最终勾勒出了美妙神奇的图案。</p><p class="ql-block"> 艺术教育是孩子健康快乐成长的必要养分，而在幼儿时期给予孩子体验式的艺术教育，带给孩子们的将是美好的童年印记和无限创造力的启发。手工扎染活动的开展，不仅培养了幼儿对中国传统艺术的兴趣，也让扎染这道凝重素雅、韵味别致的艺术大餐在大唐现代双语幼儿园得到了传承。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活中的故事总是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那么奇妙和多彩，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们和孩子一起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在自然探究中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">点燃生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">进入体验与创想的世界。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和孩子一起融入自然，一起发现与成长。</p><p class="ql-block"><br></p>