悬衡而知平没规而知圆――海南师范大学实验小学关于《海南省义务教育学校学生常规》学习（学生篇）

张曼娜

教导处 　 “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见，行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要，抓好学生学习常规教育，有着更为特殊的意义。 　接到上级通知后，教导处刘飞主任在第一时间组织老师学习并布置学习任务。 　　学生常规训练基本要求，主要有六个部分。即课前、课堂、作业、考试、实践性学习以及课外阅读。这就在学生学习的各环节上都提出更具体要求。 　　学生们在班主任的带领下，认真学习《海南省义务教育学校学生学习常规》。 一、课前常规 1. 提前预习：借助教科书、工具书和网络资源，认真预习，找出不理解的问题，带着问题去听课。 2. 课前准备：提前进入教室，准备学习用品，调整状态，等候上课。到功能教室或户外上课，出入有序，注意安全。 二、课堂常规 3. 遵纪守时：遵守课堂纪律，不迟到不早退，如有特情况，及时向老师报告。课堂上不喧哗，不随意走动或离教室。 4. 姿势正确：坐姿、站姿端正，阅读、书写姿势正确注意保护视力。 5. 精神专注：认真听讲，做好笔记，积极思考，主动探究。主动回答问题，敢于提出质疑。 6. 合作交流：积极参与小组合作交流、展示，善于倾他人发言，勇于表达个人见解。 三、作业常规 7. 规范书写：正确用笔，书写规范工整，保持作业整洁。 8. 认真完成：主动复习，独立思考，按时间高质量完各类作业。 9. 及时纠错：查看作业批改情况，有错误及时更正，难之处，主动向老师同学请教。 四、考试常规 10. 严肃考纪：对号入座，独立完成考试测验，不交接耳，不抄袭，不夹带。 11. 认真答题：仔细阅读试题，认真思考作答，卷面洁，做完检查。 12. 整理错题：主动查找错误原因，及时订正，集中录错题便于复习。 五、实践性学习常规 13. 崇尚科学：积极参加科学实践和研学活动，自己手做实验，学会使用信息技术手段提高学习效果。 14. 积极劳动：自己能做的事情自己做，做好值日，加校内外劳动实践，尊重他人劳动成果。 15. 坚持锻炼：上好体育课，参加课间活动，保证每锻炼时间不少于1小时。 16. 热爱艺术：上好音乐、美术、舞蹈等艺术课，积极参加校园艺术活动，培养1-16. 热爱艺术：上好音乐、美术、舞蹈等艺术课，积极参加校园艺术活动，培养1-2项适合自己的艺术技能。 六、课外阅读常规 17. 坚持阅读：合理制订阅读计划，每天安排一定的外阅读时间，养成写读书笔记、分享阅读体验的良好习惯。 18. 广泛阅读：阅读不同类型的优秀书籍报刊，诵读华经典古诗文，阅读适量英文素材，扩展知识面。 　　悬挂衡器才知道平不平，设置圆规才知道圆不圆，没有规矩不成方圆，教育过程始终处于自由与限制之间。 我国伟大的教育家叶圣陶先生说：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。 让我们在教育实践中，以多种有效的方式来帮助学生养成良好学习习惯，从细节抓起，从现在做起，扎实有效的进行。