创新教研模式打造精品课堂——宽甸县物理学科线上经验交流会

东方

疫情隔断接触，却隔不断交流。6月15日宽甸县物理学科召开了线上经验交流会。一、总结汇报。教研员总结线上教学引导工作，表扬激励，继续前行。二、经验介绍。四位物理教师就怎样做好有效衔接？如何完成物理教学任务？中考复习都有哪些策略？在时间上是怎么安排的？分享了他们的经验。教师对照自己，找到差距，短板补齐。三、解读报告。教研员解读2019年调研报告，反思研讨，发展提高。介绍经验的教师，准备充分，措施具体。参加会议的教师，认真聆听，实时记录。 一、总结汇报 物理教研员黄金龙老师，总结线上教学引导工作，表扬激励，继续前行。 二、经验介绍 第二初中物理教师徐建华，分享的题目是《做好有效衔接完成初二学业》。 要点：线上采用知识分散，进度放慢。线下采用讲新带旧，抓点带面。线上优势，线下延续。二者结合，成为常态。 　　太平哨学校物理教师康威，分享的题目是《做好有效衔接完成初二学业》。 要点：按章复习，有序推进；阶段测试，查漏补缺；做好巩固，以旧带新。 　　太平哨学校康威制作的微课，题目是《根据物体运动状态分析受力》。解题要点：找出关键词和画出示意图。 　　双山子学校物理教师刘玉红，分享的题目是《研究复习策略力争人人升学》。 要点：教学方式采用翻转课堂，以生为本；成绩过度采取给定试题，提振信心；心里过度采用多鼓励，少训斥。七个做法，体现细节。三轮复习，有序推进。 　　双山子学校刘玉红制作的微课，题目是《动态电路分析》。解题要点：弄清电路情况和画出特殊标记。 　　大西岔学校物理教师邹吉鹏，分享的题目是《研究复习策略力争人人升学》 要点：教材挖掘得深，课标掌握得好。两个样本非常好，特别是专项复习，题少而精，关注学习方法的归纳。 　　大西岔学校物理教师邹吉鹏制作的微课，题目是《解电学计算题的方法》。解题要点：画出等效电路图和找到题中关键词。 三、解读报告 物理教研员黄金龙老师，解读2019年调研报告，反思研讨，发展提高。 与会教师：孙秀玲、张显春、康威、矫智 邓元帅、李洪涛 与会教师：吴凤君、王法、谢元富 卢彦方、张兴徽 与会教师：刘畅、姜晓强、于爽 孟阳、邱薪婷 与会教师：于鹏飞、邹德新、朱嘉欣 孙亮、王晓斌 与会教师：王志刚、高庆海、程英南 高兴丽、张刚 与会教师：贾奇、沈婷文、张玮玮 聂叔晶、刘东 与会教师：赵洪忠、王晓敏、于波荣 韩玉华、姜德宇 与会教师：王秀敏、王秉艳、邹德全 徐国飞、周希东 与会教师：杨明广、潘仁刚、宋希福 董青田、吕海铭 　　我们的教师不仅要有高超的课堂驾驭能力，具备运用传统的和现代化的教学辅助工具，进行教学的能力，还要以真情实感、真才实学、真知灼见去征服学生，创造出和谐温馨的教学氛围，使学生如沐春风、如逢甘露，生动活泼地学习知识，增长才干。