<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 冬日暖阳，柔和温馨。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在这美好的季节里，2019年11月22日安溪县培文颜明幼儿园与来自安溪县幼儿园第四片区共同体的100余名同行姐妹们相遇、观摩、研讨、思想上不断碰撞，共同开启了片区教学交流研讨活动的探索之路。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动中，老师们充分彰显了自己的教学特色和活动亮点，活动设计大胆创新，推出了一系列设计新颖、游戏性、操作性十足的幼儿感兴趣的教学活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 十八幼苏伟真老师执教的大班社会活动《合作真快乐》带给大家很多启示。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">苏老师作为一名从教经验丰富的老教师，从容自在地向大家呈现了的课堂随机应变和调控能力，亲切自然地教学组织方式，实在值得我们学习！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培文颜明幼儿园白丽娜老师执教的大班歌唱活动《我好想好想》，其生动新颖的教学方法，将游戏充分融入活动中的做法，给参加观摩的老师们留下了很深的印象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 区域活动最大特点在于：给幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，它是幼儿自我学习、自我发现和自我完善的活动。我园<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">区域活动材料的收集与农村乡土资源、幼儿生活资源、旧物利用有机结合、相互渗透，使主题在区域中生成和发展，使区域在主题背景下丰富和深入，体现课程内容的整体性，促进幼儿全面发展。这得到了教育局汝梅老师的认可和称赞。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 老师们认真地聆听培文丽馨实验幼儿园郭淑彬老师的专题讲座《幼儿园美术教育与活动设计》并且认真做好笔记。</span></h3> <h3> 培文颜明幼儿园陈金丽园长向各位教师介绍学园概况和环境创设、区域开展情况。我园是由安溪“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陈嘉庚</span>”——施金城先生于2013年捐建而成的，现有大中小共六个班级，教学设备齐全，师资力量雄厚，得到社会各界人士的认可。本次环境创设，我们结合课题《利用农村乡土资源开展创意美术活动的实践研究》，挖掘和收集一系列乡土、旧物材料等，充分鼓励家长积极参与，引导幼儿合作参与，通过亲子活动、师生互动等多种形式对学园大厅、走廊、楼梯、区域等大环境进行创设和丰富。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在评课议课活动中，两位执教者对活动设计意图进行介绍，并且对本次活动进行自我反思。同时，鼓励在座的各园老师们敞开自我，各抒己见，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题，梳理问题，归纳问题，促进了老师们的专业成长。</h3> <h3> 最后，进修学校吴丽安老师对本次第四片区共同体教学交流研讨活动进行总结。吴老师以“麻雀虽小，五脏俱全”作为开头，即是对我园的肯定和我们老师们工作的赞许。吴老师还结合她二十几年的从教经验，跟在场的各位姐妹们分享，如何“偷懒”，如何工作生活两不误，怎样尽量让环境创设不占用我们的下课时间，即要把环境、区域等的创设自主权还给孩子们，充分利用集中活动、区域活动、自由活动等等时间，让孩子们参与其中，而教师只是充当孩子们活动中的观察者、支持者和合作者。同时，吴老师还对两堂活动课给予非常中肯点评，着实使我们受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一份耕耘，一份收获，培文颜明幼儿园的教师们一直在扎扎实实地做好幼儿园的教育教研和保教工作。在以后的工作中，我园的老师会继续积极地开展教研工作。为了孩子，为了培文颜明幼儿园的美好明天，我们一直在努力，精益求精，力求做得更好！</h3>