唐山东方国际学校“小教研,大智慧”小课题成果展示第二季精彩呈现。教研的形式多种多样,教研的主题百花齐放。继上周五“小教研,大智慧”小学语文组、小学英语组、中学文综组、小学双语组四个教研组成果展示之后,本周中学数学组、艺体组、小学科学组、中学理综组展示教研成果。

高效的课堂离不开学生专注力的培养。在教学中使学生保持良好的注意力是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。中学数学组马端杰校长带来《聚焦课堂听讲,培养学生专注力》教学研讨成果展示。

学生是学习的小主人。以学生为主体,以《中国学生发展核心素养》为纲,落实素质教育,形成了我校独具特色的管理体系和培养体系。艺体学科核心素养包括审美感知、艺术表现、文化理解三个方面。为了更好的提高学生的综合素养,提升孩子们的生活质量,我校开设了丰富多彩的项目进课堂课程。使学生积极参与艺体实践活动中去,在快乐中学习,在幸福中成长。赵广强校长带来《绽放艺术魅力,提高学生综合素质》教学研讨成果展示。

小学科学组一直“研究CLIL教学法,稳步提升双语教学”,于淼老师、高飞老师展示如何以CLIL教学法为理论依托,结合课堂实践,提升学科双语教学。

聚焦课堂专注力不但要聚焦学生的学,更要聚焦教师的教,双向互动共同提升。理综组毛琦杰老师展示对教学活动本质的三种认识。

刘校长为本次研讨会做精彩总结:肯定各教研组研究方向立足于问题解决。小课题研究有理论依据的支撑,有高度。教研过程应包括发现问题的过程、制定研究方法、按方法解决问题、总结研究过程、实践研究过程等几部分。教师在小课题研讨中学会在研究中反思,在反思中调整,在调整中完善,在完善中前行。为下一阶段小课题研究提出建议:无论课题还是总结发言,要有特色亮点,让学习者得到启示;研究时学会收获与总结,期待者更多教师教研成果的发表以提升教师专业素养。

时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有研语的芳华,沉香流年;唯有课题的研讨,积淀心间。

不知不觉中,我们两季小教研成果汇报已结束,但我们的小课题教研从未止步。以课题促教研,以教研促教学。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔,让我们的教学和谐而充满生机。