2019年10月28日海南省卓越教师王珊珊工作室根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神,为了帮助新上任的教师尽快适应教师岗位工作要求,更好地履行教师岗位职责,促其成为师德高尚、学科素养高、教学基本功过硬、符合时代要求的合格教师。

  开班仪式由柯俐霞主任主持,工作室主持人王珊珊为开班致词,王园长提出学习要求,参加跟岗的老师要珍惜此次培训机会,明确学习目标,能够学以致用,通过此次培训,以先进的教育理念和出色的成果促进学前教育事业和发展做出贡献。

此次跟岗活动培训为期5天,旨在进一步提高新教师的专业素养及能力,提高幼儿园保教水平,加快教师专业发展,造就一支师德高尚、热爱幼儿、业务精良的幼儿教师队伍。

  王珊珊园长祥细解读了海口市中心幼儿园阳光教育校园文化的内涵,"阳光教育——播撒阳光,培育生命"让大家充分了解海口市中心幼儿园思想和教育内涵等。

  王珊珊园长给老师们全面解读了市中心园的七彩阳光课程理念:不同的颜色,代表着不同的教学设计与情操……通过“七彩阳光课程”的实施,促进幼儿方方面面的发展,为幼儿的终身发展奠定坚实基础,使幼儿成为健康、快乐、灵动、自信的阳光宝贝。

  跟岗教师带着对海口市中心幼儿园校园文化和课程的思考,走进班级,走进孩子的游戏活动,了解班级教师如何支持幼儿游戏深度感受海口市中心幼儿园的课程理念。


  为了增强幼儿体质,弘扬民族文化,中心幼儿园挖掘民间游戏所特有的教育价值,将民间游戏与现代文化元素相结合,在传承中创新与发展,让孩子们在游戏中快乐学习,在运动中健康成长。

  在开展的教学活动,市中心幼儿园的老师们都能将《指南》的课程渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化特点,小朋友们对教学活动内容都表现出浓厚的兴趣。

  游戏是学前儿童的主导活动,心理活动随意机能,思维摆脱具体事物的束缚,心理发展的重要变化,这一切都出现在游戏中,游戏是发展的源泉,自主游戏游戏体现了幼儿的主体性,在自主游戏中有幼儿积累多重经验,游戏分享对幼儿游戏经验的整合与提升具有重要作用。

  《指南》中指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。由柯俐霞主任为跟岗老师解读如何科学组织幼儿园一日活动。

  海口市中心幼儿园特色课程——球类特色活动,让我们跟岗老师更切实体会到中心幼儿园的球类特色课程是以儿童为本,具有多样性、开放性、自主性、游戏性等特点。

 由丁才锦老师为跟岗老师展示一节优秀体育游戏活动《捡豆豆》,活动过程完整、流程清晰、内容饱满,游戏化的教学设计从儿童角度出发,促使活动目标很好的达成,充分调动幼儿积极性、竞争意识和集体荣誉感!本节活动完美的展现了市中心园扎实的园本特色教学成果。


  为加强幼儿园教研活动的有效性,给教师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提高幼儿园教研员组织教研活动的能力,促进幼儿园教育教研水平再上一个台阶,以下是我们跟岗老师观摩一节大班集体备课的教研活动。

  大班开展集体教研活内容如下:

一、各班小结上个月开展的主题活动情况

二、制作下个月的主题活动

1.主题制定的背景

2.确定主题的内容及目标

3.班级环境的创设

4.班级家园共建

5.主题内容的确定

  美好的时间总是那么的短暂。大家对这几天的学习发表课感言分享……

  通过这几天的浸入式跟岗学习,明白了要带着情怀工作,不能只是为了完成工作而工作,更要做一个有梦想的“追人”;体验了特色园的特色在哪里;也懂得了如何组织策划园内的一日活动等。在今后的日子里,我们将不断的努力学习,把所学的都用到工作上,做一名优秀的幼儿园教师,恪守教师职业道德规范,对每个孩子,用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶……