同课异构,绽放异彩!――地生组

柠檬蜂蜜

<h3>为了促进教师成长、提高课堂效率、创新教学方式,在校领导的带领下,本周地生组进行了同课异构教学活动!</h3>

<h3>在开展同课异构活动之前各位老师积极准备,认真备课!下面,一起来领略各位老师的风采!首先是四位地理老师,课题是《美国》。</h3>

<h3>陈承艳老师,严谨的教学,认真的态度!各处都散发着光彩!在授课中,以社会热点导入,注重考点的当堂掌握!</h3>

<h3>陈老师时刻关注学生的自学情况,及时帮助学生解决当堂问题!</h3>

<h3>杨国敏老师,黑板上手绘美国版图,我们都被圈粉,甚是敬佩!</h3>

<h3>走进学生,共同解读《美国》一节的学习目标!</h3>

<h3>整齐的班貌,认真的学习态度,这就是我们育新学子!</h3>

<h3>正在讲解美国国旗的商雪颖老师,字字句句都精简突出重点!</h3>

<h3>商老师的课堂,内容丰富,图文结合!师生互动热烈,气氛活跃!</h3>

<h3>坐在课堂后边的我们,也被商老师的课堂吸引!</h3>

<h3>接下来是徐飞老师给我们呈现《美国》这一节。徐老师的亲和力和幽默的语言带动了全班学生的积极性,也增进了师生间的友谊。</h3>

<h3>接下来,生物组的老师们,也用自己的风格分别讲解了《神经调节的结构基础》。</h3>

<h3>银晓燕老师,在课堂中带动学生思考,各个环节的过渡自然而顺畅!</h3>

<h3>在教室后边听课的我们,收获满满!</h3>

<h3>齐岩老师,给出预习题纲,让学生自主预习。授课过程中结合相关习题,边学边练,帮助学生理解运用知识点。</h3>

<h3>张玉涵老师,回顾上一节所学加以巩固。又以花样滑冰导入新课,激发了学生的学习兴趣。</h3>

<h3>张老师课堂上的学生们,凝聚力很强!</h3>

<h3>常怀钰老师,深厚的知识功底加上形象的课件,让难懂的生物难点迎刃而解。甜美的声音如沐春风,学生们在知识的海洋中遨游。</h3>

<h3>听完各位老师的讲课之后我们分地理组、生物组分别进行了研讨,共同探讨出更加新颖的授课方式,取长补短,使我们的课堂更加的生气蓬勃!</h3>