还 记 得

名师画说华人英语的学霸

---程瀚文吗？

昨天（2019.2.14）他爸爸又传来大喜讯：一个月前程瀚文获得北京市“青少年阅读大赛一等奖”，昨天在全国各地20万英语阅读明星、学霸选手中，又获全国“青少年阅读大赛一等奖”。您觉得厉害不厉害？

到目前还有人在说：名师画说华人英语的孩子们确实表演背诵新概念课文是不错的，是不是只会表演背诵，英文阅读、口语、写作、文化内涵等方面的能力究竟如何？程瀚文小朋友的获奖就是一个最好的回答。

静下心来，好好研究研究名师画说英语吧，（手机网址www.huarenyingyu.com）有些学习效果就连外研社《名师画说新概念2》作者、华人英语创始人刘玲玲老师本人也预想不到。

今年才初一的陈瀚文，小学六年级就通过了难度非常大的FCE考试，而且成绩很好！

您再不了解、研究名师画说华人英语，您真的out了。

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　 郭教授清楚地解释了刘玲玲老师为什么要采用中国文化、哲学、易学、医学理论，“二十年磨一剑”研发英语学习教材、教法，而这些成果确实可以轻松解决中国孩子学英语难的问题。

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郭教授视频-链接

　　2000年美国之行不仅开阔了《名师画说新概念》作者刘玲玲老师的视野，而且对英语怎么“教”和怎么“学”，有了更新的认识。刘老师以前根本不知道在英美国家还有很高的文盲率，很多学生不会诵读，英美国叫“失读症”或“诵读困难症”。这部分人群在英美国家高达百分之二十以上。为什么美国的老师，用的美国的教材，教的美国本土学生会出现这种情况呢？这是我们过去从来没有思考过的一个大问题。改变这种现状已经成为历届美国总统竞选时的重要筹码，但经过这么多年高额经费支持后，美国的文盲率根本没有得到大的改善。

在美国了解到以上情况之后，刘玲玲老师才明白了长期以来困扰中国人的一个大问题：为什么我国引进那么多的国外教材、教法，没有让我们的孩子们轻松学好英语，反而出来无数“聋子英语、哑巴英语”呢？于是刘老师就完全放弃了原来很迷信西方，以西方教学、教法为主的研发思路，开始在中国博大精深的传统文化和古老哲学、易学、五行学说中寻求智慧，以“整体思维、辩证思维”进行教学大框架的设计。经过“二十年磨一剑”，终于完成了画说华人英语的编创。使用名师画说华人英语教学，正常孩子“失读症”文盲现象几乎为零，而且真正实现了高效学英语、快乐学英语、孩子们喜欢学英语。