《运动方舟》幼儿体能运动课程廉江市第四幼儿园之旅

运动方舟—江传银

<h3>◆ 2019年4月27-28日,深圳大学陆克俭博士团队一行受邀前往素有“百果之乡”“中国电饭煲之乡”的广东省廉江市,为廉江市第四幼儿园教师们开展《运动方舟》幼儿体能运动课程研讨培训会。</h3> <h3>◆ 宽敞平整的操场。</h3> <h3> <font color="#ed2308"> ☀<b>廉江市第四幼儿园简介</b>☀</font></h3><h3>◆ 廉江市第四幼儿园创办于2004年2月,原为廉江市第一幼儿园分园,2013年11月经廉江市机构编制委员会批准独立为廉江市第四幼儿园,是一所由教育局主管的全日制公办幼儿园。2015年3月被评为湛江市一级幼儿园。</h3><h3>◆ 市四幼以“一切为了孩子,为了孩子一切为办园宗旨,创设“以人为本”的管理模式,建立健全科学合理的现代化管理架构和行之有效的管理机制促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展,坚持健康第一的育人理念。市四幼坚持保教并重寓教于乐,让每一个幼儿在这片温馨的领地里享受快乐的每一天。</h3> <h3>◆ 幼儿园大型玩具。</h3> <h3>◆ 4月27日上午,廉江市第四幼儿园吴园长作主持,热烈欢迎深圳大学陆克俭博士团队一行莅临指导、培训。</h3> <h3>◆ 深圳大学师范学院陆克俭博士作《提高一小时体育活动科学性思考与实践》专题讲座。</h3> <h3>◆ 陆教授分享体能循环模式。</h3> <h3>◆ 老师们认真聆听讲座并作笔记。</h3> <h3>◆ 提高幼儿教师专业技能,户外体育活动的基本功是开展运动课程的基础和必备条件。所以《户外活动组织方法与技巧》以及《幼儿基本动作的年龄特点》,是幼儿园老师的必修课。</h3> <h3>◆ 江传银老师教授口令与动作,信号与手势。</h3> <h3>◆ 理论与实践相结合,老师们利用学到的理论进行实操练习,大家都积极、主动、快乐。</h3> <h3>◆ 正确掌握运动规则、方法、要领、技巧,让幼儿更科学、合理的参与户外体育活动,提高幼儿基本动作的同时培养其身体素质和心理品质。</h3> <h3>◆ 28日上午,江老师教授老师们动感活力的橄榄球操。</h3><h3><br></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/1c4njqpv?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</span>《运动方舟》大班基本体操“活力小将”简介</a><br></h3> <h3>◆ 江老师组织老师们进行团队建设与吉祥物设计拼搭展示。</h3> <h3>◆ 各小组与吉祥物合影留念。</h3> <h3>◆ 全体教师与吉祥物合影留念。</h3> <h3> ☀<b><font color="#ed2308">器材运用</font></b>☀</h3><h3>◆ 江老师为教师们讲授关于《运动方舟》课程器材的组合运用方法。</h3> <h3>◆ 器材是《运动方舟》幼儿体能运动课程实施的载体,一物多用、一物多变、一物多练的体育器材,能很好引起幼儿对户外体育活动的兴趣,促进幼儿继续运动的欲望。</h3> <h3>◆《运动方舟》幼儿体能运动课程中器材组合变化有其四种基本变化思路。</h3> <h3>◆“<b>幼儿体育</b>”需要科学、前瞻的<b>理念</b>、合格的<b>教师</b>、完备的<b>课程体系</b>、优化的<b>器材</b>。</h3> <h3>◆“跨栏架”精致美观,却有丰富多样锻炼功能,老师们在体验过程中,为“跨栏架”一物多用、一物多变、一物多练的特点惊叹。</h3> <h3> ☀<b><font color="#ed2308">体育教学活动</font></b>☀</h3><h3>◆ 为了更好地让老师们理解方舟课程的多样性,江老师利用方舟器材多变、多练的特点,组织大班幼儿进行体育教学活动《勇敢的小海军》。通过教学,老师们更直观地感受课程的科学化与趣味性。</h3> <h3>◆ 情境化、形象化、趣味化的体育教学,让孩子们更愿意运动,有运动的欲望。从运动中得到健康、快乐、自信。</h3> <h3>◆ 教学片段。</h3> <h3>◆ 活动过程中,队长带着小海军跳进船只,爬到船底进行维修。</h3> <h3><h3> ☀<font color="#ed2308"><b>体能循环活动</b></font>☀</h3></h3><h3>◆ 体能运动循环是《运动方舟》课程重要内容之一,身体素质是一切的基础,运动不仅能锻炼身体,提升身心素养,还能开发大脑,增强肢体的协调性和灵活性。同时,在不断的团队比赛中,孩子良好的团队合作意识和竞争意识,通过体育运动都得到了很好的培养。</h3> <h3>◆ 老师们通过亲身体验班级体能运动循环,知道循环的各环节该如何开展,运动路线如何变化,今后开展班级运动循环更是事半功倍!</h3> <h3> ☀<b><font color="#ed2308">合影留念</font></b>☀</h3><h3>◆ 本次《运动方舟》幼儿体能运动课程培训圆满结束,大家合影留念。欢迎老师们有机会来深圳大学诺德假日幼儿园跟岗观摩。</h3> <h3>◆《运动方舟》幼儿体能运动课程是国内幼儿体育最具影响力的深圳大学陆克俭博士及最具实践创新能力的深圳诺德假日幼儿园体育教师团队历时多年的研究成果。</h3><h3>◆《运动方舟》体能运动课程由“教师培训”,“早操、体能锻炼、体育教学指导”与“器材”共三方面构成。</h3> <h3>◆《运动方舟》基地园体能测查短视频。</h3> <h3>◆《运动方舟》A课程教材。</h3> <h3>◆《运动方舟》B课程教材。</h3> <h3>◆《运动方舟》全国行。</h3> <h3>◆ 幼儿体育应该成为“养成幼儿健康的体态,激发幼儿的良好情绪,发展幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质,培养幼儿坚强的意志,不服输的精神,自律守纪的品德”的教育活动。</h3> <h3>◆ 陆博士于中国幼教年会讲学剪影。</h3> <h3>◆ 我们是幼儿体育教育未来的创领者。</h3><h3>◆《运动方舟》课程倡导阳光体育,阳刚体能的锻炼。</h3><h3>◆《运动方舟》课程传播科学的幼儿体育与方法,推广高效的幼儿体能运动。</h3><h3>◆《运动方舟》课程提升幼儿教师的体育专业技能。</h3>

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